کلیدواژه‌ها = آموزش معماری
ارزیابی برنامۀ درسی رشتۀ معماری از منظر کاربست دانش سازه بر مبنای نظریۀ یادگیری معنادار بلوم

دوره 14، شماره 28، اسفند 1404، صفحه 197-215

10.22052/jias.2026.254733.1297

فوزیه زینلی نصرآبادی؛ نریمان فرح‌زا؛ محمدرضا حافظی


بررسی سازه هدف و کاربست آن در ایجاد انگیزش در نوآموز معماری

دوره 2، شماره 3، مرداد 1392، صفحه 85-106

محمد نیک‌کار؛ عیسی حجت؛ عباسعلی ایزدی


آموزش سنتی معماری در ایران و ارزیابی آن از دیدگاه یادگیری مبتنی بر مغز

دوره 1، شماره 1، مرداد 1391، صفحه 39-58

سیدهادی قدوسی فر؛ ایرج اعتصام؛ فرح حبیب؛ هاجر پناهی برجای